Des journalistes de Libération ont interviewé Henry Laurens, Professeur au Collège de France, sur les révolutions arabes. A la question de savoir pourquoi celles-ci ont éclaté, le Professeur explique ce qui suit : « Elles sont la conséquence d’un tsunami...
D’une manière générale, je me méfie de la télévision. Si j’admets qu’elle puisse aussi servir à divertir plutôt qu’à seulement cultiver les téléspectateurs, je ne regarde jamais les nouvelles émissions racoleuses qu’elle reprend d’autres chaînes étrangères...
Pourquoi donc je ne puis résister quelquefois à la tentation de dire sans illusions ce que je pense de la politique et de la marche du monde ? Pourtant, rien ne me plaît tant que la tranquillité. Rien ne me satisfait tant que la sérénité d’une écriture...
J’ai passé une partie de mes vacances avec un poète disparu : le poète de langue allemande, Rainer Maria Rilke (1875-1926). Ses Lettres à un jeune poète, écrites à l’âge de 27 ans, recèlent de fulgurances sur l’écriture et la vie. Pour Rilke, l’originalité...
Chaque fois que je visite la côte atlantique, je suis émerveillé par la beauté des sites. Le va-et-vient incessant de la mer qui, au fil des ans, a sculpté de main de maître ces magnifiques paysages – malgré les efforts de l’homme pour contenir ses assauts...
Dans Plaidoyer pour le bonheur, Matthieu Ricard écrit (2003, p. 27) : « Au sens où l’entend le bouddhisme, l’ignorance est donc la méconnaissance de la nature véritable des choses et de la loi de cause à effet qui régit bonheur et souffrance » . Au fond,...
Un heureux hasard a voulu qu’en feuilletant le numéro du quotidien Ouest France du jeudi 11 août 2011, je tombe sur un point de vue du Professeur Alfred Grosser intitulé « Les refus de la solidarité ». Je parle d’un heureux hasard car, depuis qu’il s’est...
Baudelaire, le grand poète des Fleurs du mal, a été sa vie durant un critique littéraire avisé. Le texte qu’il publia le 20 avril 1862 dans Le Boulevard sur Les misérables de Victor Hugo donne la mesure de la perspicacité de son regard de lecteur. Extrait...
La philosophie, dit-on, c’est l’émerveillement, l’étonnement. Perdre sa capacité d’émerveillement devant les choses, c’est au fond arrêter de les penser. Le philosophe et historien de la pensée, Lucien Jerphagnon, s'est efforcé toute sa vie de garder...
« La France est un pays qui a toujours privilégié la belle formule sur l’analyse approfondie, les intellectuels brillants par rapport aux chercheurs besogneux, le modèle académique universitaire sur le modèle pédagogique, plus lent et plus ardu. (…) Pour...
J’ai lu dans La… sottise ? (Vingt-huit siècles qu’on en parle) du philosophe Lucien Jerphagnon (Albin Michel, 2010, p. 24) une citation fort intéressante de Machiavel. Elle décrit le monde comme un supermarché où l’on vend plus de sottise que raison....
« Mérite donc d’être appelé humanisme tout mouvement de notre esprit par lequel nous rejetons les habitudes de pensée, les principes, les enseignements de l’époque immédiatement précédente, à la seule condition que l’esprit pour se renouveler, pour rajeunir,...
Les « dispositifs d’égalité des chances ont été mis en place avec pour seul objectif de renouveler les élites et non de lancer une véritable politique de lutte contre les inégalités. Or, si l’accès d’un petit groupe d’élèves des milieux populaires méritants...
« La musique est tellement ce à quoi tend tout art, c’est-à-dire répétition du monde dans une matière particulière, que quiconque aurait totalement expliqué la musique, c’est-à-dire traduit en concepts son essence, aurait par là expliqué et traduit en...
Comprendre la vie est une aspiration naturelle des humains. D’où les recherches qui sont menées dans toutes les disciplines scientifiques, et même en dehors des laboratoires de sciences par la réflexion quotidienne. Mais est-ce vivre que de chercher à...
« En général, la violence tombe sur des personnes isolées : l’enfant qui n’appartient pas au quartier, à un groupe constitué, y compris ethnique ; l’enseignant parachuté dans une école où il n’existe pas de travail d’équipe. C’est la théorie de la disponibilité...
« Je n’accorde aucun crédit à la doctrine du péché originel. Je ne crois pas en un être humain qui naîtrait dépravé. Je n’accorde pas non plus de crédit au point de vue opposé et naïf que tous les humains seraient bons par nature, qu’ils seraient naturellement...
« La conclusion qui se dégage des méta-analyses sur le groupement par niveau est sans ambiguïté : pour répondre aux besoins des élèves et de leurs différences de rythme, il vaut mieux organiser des groupes de besoin flexibles et temporaires au sein des...
« En France, un lycéen de milieu défavorisé a deux fois moins de chances d’entrer dans l’enseignement supérieur que s’il avait grandi en Espagne ou en Irlande. Ici, un lycéen a déjà 4,3 fois plus de risques d’être en échec à 15 ans s’il est issu d’un...
A l’école, les enfants issus des couches sociales défavorisées ou les enfants dont les parents ont connu une trajectoire scolaire difficile se retrouvent bien souvent – et malgré eux ! – dans une compétition dont ils sont d’avance les perdants. Les familles...
Dans ses Propos sur les pouvoirs (Gallimard, 1985,p. 359), le philosophe Alain écrit : « Nul n’a eu, nul n’aura jamais une idée vraie ; mais il y a une manière vraie d’avoir n’importe quelle idée ; et c’est de voir les choses au travers. Nos idées sont...
« Une constante pédagogique : à de rares exceptions près, le vengeur solitaire (ou le chahuteur sournois, c’est une question de point de vue) ne se dénonce jamais. Si un autre que lui a fait le coup, il ne le dénonce pas davantage. Solidarité ? Pas sûr....
« La formation n’appartient ni au cursus scolaire des enfants, ni au curriculum vitae des adultes. Elle est inscrite dans la dynamique participative du parcours de vie. Elle se forge au travers de la prise en charge, des opportunités, des aléas, des quêtes...
Dans Présentations de la philosophie (Albin Michel, 2000, p. 17-18), l e philosophe André Comte-Sponville donne de la morale l'explication suivante : « La morale commence où nous sommes libres : elle est cette liberté même, quand elle se juge et se commande....
« A la place du jugement facile, fondé sur la distinction purement relative entre ceux qui appartiennent à mon groupe et ceux qui n'en font pas partie, doit advenir un jugement fondé sur des principes éthiques. » Tzvetan Todorov (1989) : Nous et les autres,...
