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On désigne sous cette appellation tout apprentissage qui n'est ni formel (les apprentissages scolaires), ni non formel (les acquis des stages, du service militaire...). L'apprentissage informel se produit de façon spontanée, éventuellement non consciente, par l'intermédiaire des actions que nous conduisons régulièrement au travail, chez nous, dans nos activités de loisir, dans notre vie familiale, associative, publique ou privée, ainsi d'ailleurs que tous les apprentissages de l'autodidacte. [•••]
Ces apprentissages sont nettement plus importants en volume que les apprentissages officiellement repérés comme tels. Tout le monde apprend de manière informelle (plus ou moins bien évidemment) à entrer en relation avec autrui, à séduire, à gérer des conflits, etc.

D'après Françoise Raynal, Alain Rieunier, Pédagogie, dictionnaire des concepts clés, ESF éditeur, 1997, réédition 2010, p. 42

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