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Langage et vision du monde (Wilhelm von Humboldt)

Langage et vision du monde (Wilhelm von Humboldt)

30 Avril 2011

« Du fait de la dépendance réciproque de la pensée et du mot, il est clair que les langues ne sont pas à proprement parler des moyens pour présenter une vérité déjà connue, mais, au contraire, pour découvrir une vérité auparavant inconnue....

La politesse (Alphonse Karr)

La politesse (Alphonse Karr)

30 Avril 2011

« Sans la politesse, on ne se réunirait que pour se battre. Il faut donc ou vivre seul, ou être poli. » Alphonse Karr , Une poignée de vérités, cité dans ROUVILLOIS, Frédéric (rééd. 2008) : Histoire de la politesse de 1789 à nos jours,...

L'art (Nicolas Boileau)

L'art (Nicolas Boileau)

30 Avril 2011

Il n’est point de serpent, ni de monstre odieux Qui, par l’art imité, ne puisse plaire aux yeux. Nicolas Boileau , L'art poétique

L'impact de la politesse sur la réussite des enfants à l'école

L'impact de la politesse sur la réussite des enfants à l'école

29 Avril 2011

« La politesse des enfants est primordiale à l’école. Notre recherche l’atteste. (…) Concrètement, un enfant reconnu poli ou spontané passe pour sympathique et bon élève tandis qu’un enfant impoli paraît plus antipathique, moins bon...

Un effet pervers du métier d'enseignant (d'après Willard Waller)

Un effet pervers du métier d'enseignant (d'après Willard Waller)

28 Avril 2011

Dans les années 1930, le sociologue américain Willard Waller écrivait que l’un des effets pervers du métier d’enseignement est qu’il conduit peu à peu l’enseignant à considérer à terme « tous les élèves en échec comme des ennemis potentiels...

Un conseil de Boileau aux apprentis écrivains

Un conseil de Boileau aux apprentis écrivains

27 Avril 2011

[...] Avant donc que d’écrire apprenez à penser. Selon que notre idée est plus ou moins obscure L’expression la suit, ou moins nette, ou plus pure. Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement, Et les mots pour le dire arrivent aisément....

Education: le langage de l'évocation

Education: le langage de l'évocation

27 Avril 2011

Un fait en apparence banal a retenu mon attention l’autre jour chez des amis. Pendant que nous discutions à table, le mot « érudit » a été employé par quelqu’un et l’un des enfants (âgé de 12 ans) qui écoutait sagement la conversation...

Boileau: conseil pour les premières années de la vie

Boileau: conseil pour les premières années de la vie

24 Avril 2011

« (…) la plupart des hommes, occupés d’eux seuls dans leur jeunesse, corrompus par la paresse ou par le plaisir, croient faussement dans un âge plus avancé qu’il leur suffit d’être inutiles ou dans l’indigence, afin que la république...

Stéphane Hessel: un grand Résistant féru de poésie

Stéphane Hessel: un grand Résistant féru de poésie

23 Avril 2011

En suivant un reportage sur Stéphane Hessel, le grand Résistant auteur de l’opuscule à succès Indignez-vous !, j’ai pu mesurer à quel point il est amoureux des langues et de la poésie. A bientôt 94 ans, il récite encore avec un plaisir...

Le désir inconscient du formateur d'exercer un pouvoir

Le désir inconscient du formateur d'exercer un pouvoir

21 Avril 2011

"Le premier désir du formateur ou de l'enseignant est celui d'exercer un pouvoir. Or ce désir peut entrer en contradiction avec le désir d'enseigner. En effet, le rôle de l'enseignant est de transmettre des connaissances, de rendre...

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