Ce coeur obsédant, qui ne correspond Pas à mon langage ou à mes coutumes, Et sur lequel mordent comme un crampon, Des sentiments d'emprunt et des coutumes D'Europe, sentez-vous cette souffrance Et ce désespoir à nul autre égal D'apprivoiser avec des mots...
C'est la liberté qui donne sens à notre vie, mais nous devons alors assumer le corollaire de cette liberté qui nous ouvre à tous les possibles: la conscience du fait que la responsabilité totale de notre existence repose sur nos épaules, avec la part...
L'oeil aime le lustre et les surfaces planes, les crevasses l'affolent. On se couvre, se maquille, il s'agit de masquer les égratignures de la vie pour afficher une bonne mine en tout lieu. Mine de rien, c'est ainsi qu'on démine subtilement nos rencontres,...
L'apprentissage d'une langue oblige à prêter attention à l'autre, à partager quelque chose avec lui, alors que bien des malentendus peuvent exister même entre ceux qui s'expriment dans la même langue. Il ne suffit pas de parler la même langue pour parler...
Le titre scolaire est à la fois une arme et un enjeu dans les luttes symboliques qui ont pour enjeu la position dans les classements sociaux: plus il est élevé, plus il est prédisposé à fonctionner comme un titre de noblesse, une dignité, qui dispense...
L'Histoire est la longue et tragique illustration du fait que les groupes privilégiés cèdent rarement leurs privilèges sans y être contraints. Il arrive que les individus soient touchés par la lumière de la morale et renoncent volontairement à leurs attitudes...
Les animaux ne se doutent pas que nous leur avons donné des noms. Ou peut-être que si, et c'est alors pourquoi ils ont peur de nous.
La négresse arriva. Un de mes lointains neveux [...] épousa une Somalienne d'une beauté foudroyante. Fille d'un chef de tribu rebelle qui avait eu des ennuis dans son pays, elle était devenue à dix-neuf ans un des mannequins vedettes de la célèbre cabine...
Elle était mignonne quand elle était sans son dentier, si désarmée, si bonne d'être inoffensive comme un nourrisson tout en gencives, enfantine et prononçant mal sans ses fausses dents, mais par maternelle coquetterie se retenant de rire et mettant sa...
quand donc cesseras-tu d'être le jouet sombre au carnaval des autres ou dans les champs d'autrui l'épouvantail désuet
On pourrait imaginer que les gens sont plus heureux dans les pays riches que dans les pays pauvres ou dits en voie de développement. Or il n'en est rien: le taux de satisfaction est sensiblement le même aux États-Unis ou en Suède qu'au Mexique ou au Ghana,...
En cours préparatoire, mon père ne venait jamais demander au maître si je travaillais bien. Une raison essentielle expliquait cela. Mon maître le connaissait bien parce qu'il avait longtemps été le petit ami de ma tante Martine avec laquelle il avait...
Le génie, c'est d'avoir du talent tout le temps. Le talent, c'est d'avoir du génie de temps à autre. Et l'intelligence, c'est de savoir que l'on n'a ni génie ni talent.
Comment, désormais, m'ôter l'idée qu'au contraire du sens commun selon lequel l'être humain est un corps doté d'une âme, pour ce qui me concernait, c'était une âme égarée qui logeait comme elle pouvait dans un corps d'emprunt. Tout chez moi, depuis, sera...
On ne fait pas du théâtre pour faire penser, pour militer, sinon on fait des révolutions. On fait du théâtre pour faire marrer.
Il y a autant de merveilles dans un verre de vin que dans le fond de la mer. Il y a plus de merveilles dans une main tendue, avide, que dans tout ce qui nous sépare de ce que nous aimons.
Parmi les jeunes entrés en 6e en 1989, 85% des enfants de cadres ont obtenu un baccalauréat général ou technologique, contre 37% des enfants d'ouvriers et 23% des enfants "d'inactifs". Aujourd'hui, plus de 72% des enfants des cadres quittent le système...
La révolution que nous préconisons poursuit un objectif [•••]: faire en sorte que le destin des individus ne soit pas figé dès le plus jeune âge. Pour cela, il faut que l'école devienne véritablement démocratique, mais aussi que ses verdicts ne soient...
Ce sont de mauvais témoins pour les hommes que les yeux et les oreilles quand ils ont des âmes barbares.
En première année de cours moyen, nous n'étions plus dans la classe de Mme K. qui nous enseigna trois années durant, mais dans celle du directeur de l'école. Il avait une réputation d'enseignant sévère et alcoolique. Nos camarades des promotions précédentes...
On désigne sous cette appellation tout apprentissage qui n'est ni formel (les apprentissages scolaires), ni non formel (les acquis des stages, du service militaire...). L'apprentissage informel se produit de façon spontanée, éventuellement non consciente,...
Être un expert invite à la modestie: on touche de près la complexité des choses et on mesure tous les jours le gouffre qui sépare la générosité de nos intentions de la médiocrité de nos pratiques. Nul mieux que le chercheur ne connaît l'abîme entre le...
Il doit y avoir une relation entre ce qui a été enseigné et ce qui est évalué. Des résultats ont montré en effet que, dans les meilleurs cas, jusqu'à 30% (et jusqu'à 47% dans les situations les pires) de ce qui fut évalué n'avait jamais été couvert en...
Toute connaissance comporte un risque d'erreurs et d'illusions. Nous savons aujourd'hui que bien des croyances du passé sont effectivement des ereurs et des illusions. Nous savons que les certitudes des communistes sur l'Union soviétique ou sur la Chine...
Le philosophe, par vocation, met la vérité plus haut que l'utilité, donc aussi plus haut que le bonheur. Quand bien même la pensée du bonheur ne le rendrait pas plus accessible, elle vaudrait mieux que la bêtise ou l'aveuglement. Cela dit, la quasi-totalité...
