« La norme du français est, en Afrique, exogène, elle vient d’ailleurs, et l’on pourrait réfléchir aux façons de mettre en place une normalisation partagée d’une langue partagée . On pourrait, ainsi, mais ce n’est qu’un exemple, imaginer...
«Chacun connaît le lien qui existe entre l’origine sociale des élèves et la réussite scolaire. L’origine sociale, mesurée par la profession des parents et leur niveau de diplôme, explique environ 15% de la variabilité des acquis des...
« J’imaginais la vie devant moi comme un arbre. Je l’appelais alors l’arbre des possibilités. Ce n’est que pendant un court moment qu’on voit la vie ainsi. Ensuite, elle apparaît comme une route imposée une fois pour toutes, comme...
« La compétition se fait contre les autres, afin d’être mieux que les autres, pour surpasser les autres. A côté d’elle, il y a… l’émulation qui est bien différente ! Ce n’est plus une lutte contre les autres, mais contre soi-même,...
« Mérite donc d’être appelé humanisme tout mouvement de notre esprit par lequel nous rejetons les habitudes de pensée, les principes, les enseignements de l’époque immédiatement précédente, à la seule condition que l’esprit pour se...
« On abreuve les étudiants et les lycéens de théories sémiotiques, syntaxiques, psychanalytiques, etc., qui dégoûtent de la lecture, alors que la littérature introduit à la connaissance de la condition humaine et à l’apprentissage...
« Le science n’a qu’une seule valeur : la recherche de la connaissance pour la connaissance. On en connaît aujourd’hui les limites : les nazis ont décidé que, puisqu’il fallait connaître, on pouvait expérimenter sur les humains. L’utilisation...
Les situations des hommes résistent peu au temps, de sorte qu’il faut être bien imprudent pour croire que le présent a vocation à durer. Tellement de gens en ce monde sont passés de l’opulence à l’indigence, de la tristesse à la joie,...
