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Denis Dambre

Est-ce si fou de croire aux mythes?

Est-ce si fou de croire aux mythes?

16 Octobre 2014

Est-ce si fou de croire aux mythes à l'âge où les sciences structurent la pensée des hommes ? A cette question, beaucoup d'écrivains et de penseurs répondent par l'affirmative ou avouent tout simplement leur incompréhension devant...

Eduquer des enfants

Eduquer des enfants

11 Octobre 2014

« Eduquer des enfants de manière équilibrée peut se comparer à marcher sur une corde raide à cent cinquante mètres au-dessus du sol. D'un côté, les traiter avec dureté et rigidité peut vous valoir durablement leur hostilité. De l'autre,...

Passion pour le dérisoire

Passion pour le dérisoire

10 Octobre 2014

« L'humanité se passionne pour des buts dérisoires. Ils s'appellent la richesse, la gloire, le luxe. Déjà jeune je les méprisais. J'ai un amour fort pour la justice, pour l'engagement social. Mais je m'intègre difficilement aux hommes...

Autobiographie et résilience

Autobiographie et résilience

9 Octobre 2014

Ce n'est que lorsque nous sommes devenus adultes que nous pouvons choisir dans notre passé les événements significatifs qui prennent sens, à la lumière de ce que nous sommes devenus [•••]. Tout souvenir est un dialogue entre ce que...

Les révolutions les plus subversives

Les révolutions les plus subversives

4 Octobre 2014

Les révolutions finalement les plus subversives sont celles que personne n'a prêchées ni programmées, ni même annoncées. Celles qui n'ont ni chef ni drapeau, qui se sont avancées sans bruit, sur la pointe des pieds, et dans le plus...

Ton rôle d'homme

Ton rôle d'homme

4 Octobre 2014

Tant qu'on se juge soi-même On revendique une puissance morte Logée au creux de sa mémoire. Tant qu'on regarde son nombril On le trouve cousu d'un or Extrait des confins d'autres terroirs. Ton rôle d'homme n'est pas de juger Mais de...

Éviter les destins figés dès le plus jeune âge

Éviter les destins figés dès le plus jeune âge

29 Septembre 2014

La révolution que nous préconisons poursuit un objectif [•••]: faire en sorte que le destin des individus ne soit pas figé dès le plus jeune âge. Pour cela, il faut que l'école devienne véritablement démocratique, mais aussi que ses...

Une part d'autodidaxie dans l'enseignement

Une part d'autodidaxie dans l'enseignement

28 Septembre 2014

« […] il serait absurde d'espérer qu'une formation initiale, aussi complète soit-elle, puisse anticiper toutes les situations qu'un enseignant rencontrera un jour ou l'autre dans son métier et le nantir de toutes les connaissances...

Du bavardage dans les classes

Du bavardage dans les classes

20 Septembre 2014

Jusqu'à ce matin compris, un enseignant, dans sa classe ou son amphi, délivrait un savoir qui, en partie, gisait déjà dans les livres. Il oralisait de l'écrit, une page-source. [...] Sa chaire faisait entendre ce porte-voix. Pour cette...

Champagne: éloge de l'ivresse ascendante par Amélie Nothomb (Avec modération tout de de même!)

Champagne: éloge de l'ivresse ascendante par Amélie Nothomb (Avec modération tout de de même!)

14 Septembre 2014

C'est ça qui est génial avec le champagne, c'est que c'est de la bonne ivresse. C'est de l'ivresse ascendante. Toutes les autres ivresses, je trouve, sont tombantes. On est alourdi, on va vers le bas. Tandis qu'avec le champagne, vraiment,...

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