« Le postulat selon lequel tout être humain, quel que soit son handicap éventuel, peut être éduqué, est le postulat que doit faire tout pédagogue. On ne peut pas engager une formation quelconque sans croire que celui que l’on a la charge d’enseigner a les capacités nécessaires à la réussite du projet. »

 

Françoise Raynal et Alain Rieunier(réédition 2009) : Pédagogie, dictionnaire des concepts clés, ESF éditeur, p. 157

Les facteurs explicatifs de la violence scolaire
Classes hétérogènes ou classes homogènes?
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