« "Tu vois, me disait en rigolant à peine un collègue de quatrième, une fois la porte de ma classe fermée, je serais presque heureux si seulement on m'enlevait les six ou sept élèves qui ne sont pas à leur place!" Sauf que ces six ou sept élèves, qui font mal leur métier d'élève, sont justement ceux qui exigeraient qu'on ne boucle pas la porte de sa classe. Plus que les autres, ils imposent que l'on travaille en équipe. Plus que les autres, ils demandent que leur milieu familial ne soit pas ignoré. »

Bentolila (2004): Tout sur l'école, Odile Jacob, p.128

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