« On abreuve les étudiants et les lycéens de théories sémiotiques, syntaxiques, psychanalytiques, etc., qui dégoûtent de la lecture, alors que la littérature introduit à la connaissance de la condition humaine et à l’apprentissage de la vie. L’honnête homme aujourd’hui ne doit donc pas se nourrir uniquement de sciences, mais aussi de romans et de poésie. La qualité poétique de l’existence est fondamentale et la littérature nous aide à mieux réfléchir sur le destin humain. »

 

Edgar Morin (1999) : « Affronter l’incertitude », propos recueillis par Martine Fournier et Jean-Claude Ruano-Borbalan. Voir Eduquer et Former, Sciences Humaines Editions, 2011, p. 189  

 

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