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Il arrive que la résonance des faits de société soit disproportionnée par rapport aux faits eux-mêmes. En effet, l'importance accordée à un fait divers dépend du contexte de son avènement, c'est-à-dire de sa concomittence ou non avec d'autres événements importants. D'entendre, par exemple, annoncer la même information cinquante fois dans la journée par des supports médiatiques différents finit par décupler aux yeux de l'auditeur l'importance de celle-ci; alors que, dans un autre contexte, elle ne bénéficierait pas de la même couverture médiatique. Il en est de même dans les établissements scolaires qui souffrent d’un déficit d’image: la résonance des faits d’indiscipline des élèves y est souvent disproportionnée par rapport à la réalité.

 

 D. Dambré

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