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Les « dispositifs d’égalité des chances ont été mis en place avec pour seul objectif de renouveler les élites et non de lancer une véritable politique de lutte contre les inégalités. Or, si l’accès d’un petit groupe d’élèves des milieux populaires méritants à l’enseignement sélectif apparaît juste et très gratifiant pour les enseignants, il ne faut pas qu’il prenne la place des actions indispensables à mener pour faire progresser tous les élèves et réduire les écarts entre les lycées favorisés et défavorisés. »

 

Agnès Van Zanten, sociologue de l’éducation à Sciences Po, citée dans « Dix ans après, démocratisation en demi-teinte pour Sciences Po Paris », article publié par Philippe Jacqué dans Le Monde, n° 20723 du 7 septembre 2011

 

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