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[•••] nos idées sont-elles autre chose que nos réactions à des souvenirs, ou même parfois le rappel d'idées que nous avons entendues, émises par autrui, ou encore d'idées que nous avons, à peine consciemment, conçues et enregistrées? L'élève à qui l'on demande ce qu'il pense du platonisme ou ce qu'il éprouve à l'égard de tel poète ne fait souvent que chercher ce qu'en classe on lui en a dit.

Jacqueline de Romilly, Le trésor des savoirs oubliés, Éditions de Fallois, Paris, 1998, p. 68

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