Lundi 4 juin 2012
1
04
/06
/Juin
/2012
21:59
« Ainsi, dans les corps meurtris, dans les âmes blessées, j’ai découvert une joie imprenable, à qui
j’allais consacrer ma vie, celle que je recherche de moins en moins puisqu’elle nous précède sans cesse, qu’elle règne déjà au fond du fond. Souvent, nous nous interrogeons sur ce que la société
peut apporter aux faibles et aux marginaux. [J’entends] modestement montrer ce que des personnes d’une extrême faiblesse m’ont apporté, ce qu’elles me donnent. »
Alexandre Jollien, Eloge de la faiblesse (Avant-propos), 1999
Par Denis Dambre
0
Lundi 4 juin 2012
1
04
/06
/Juin
/2012
21:34
« La compréhension d’un texte est déterminée par les connaissances dont disposent les récepteurs et plus
généralement par le contexte de réception. La compréhension est optimale lorsque le récepteur partage l’univers du discours de l’émetteur. »
Jacques Lérot (1993) : Précis de linguistique générale, éditions de Minuit,
p.113
Par Denis Dambre
0
Dimanche 3 juin 2012
7
03
/06
/Juin
/2012
12:37
« Il ne suffit pas d’apprendre à l’homme une spécialité. Car il devient ainsi une machine utilisable mais
non une personnalité. Il importe qu’il acquière un sentiment, un sens pratique de ce qui vaut la peine d’être entrepris, de ce qui est beau, de ce qui est moralement droit. Sinon il ressemble
davantage, avec ses connaissances professionnelles, à un chien savant qu’à une créature harmonieusement développée. Il doit apprendre à comprendre les motivations des hommes, leurs chimères et
leurs angoisses pour déterminer son rôle exact vis-à-vis des proches et de la communauté. »
Albert Einstein, Comment je vois le monde, Flammarion, 1979, p. 34
Par Denis Dambre
0
Samedi 2 juin 2012
6
02
/06
/Juin
/2012
16:39
« L’obsession du mérite et le message implicite selon lequel le niveau de réussite scolaire reflète
l’intelligence sont sans aucun doute extrêmement mortifiants pour les élèves les plus faibles. La méritocratie marque donc de manière cruelle l’expérience scolaire des ‘’vaincus’’ de la
compétition (cf. Dubet, 2004) ; et ils sont nombreux, puisque dans la course à l’excellence, il y a forcément plus de vaincus que de vainqueurs. »
Duru-Bellat, M. (2012). Les dilemmes d’une
orientation juste… . L’Orientation Scolaire et Professionnelle. Vol. 41, n° 1, 2012
Par Denis Dambre
0
Mercredi 30 mai 2012
3
30
/05
/Mai
/2012
22:17
« Deux choses sont infinies : l'univers et la bêtise humaine. En
ce qui concerne l'univers, je n'en ai pas encore acquis la certitude. »
Albert Einstein
Par Denis Dambre
0
